2 人评分
5
4
3
2
1
课程质量
作业用时
考核难度
给分情况
白云 (2)
其他 (0)
匿名用户
2025 年 秋学期
白云
以对红楼梦原著的文本分析为主，会叫同学帮忙念文本内容，有时会结合影视化片段辅助和比较分析。
（25 年秋）抽查签到 + 课前随机 quiz + 课堂参与 + 一次 pre + 一篇不多于 1500 字的期末论文
基本只需要课前看看 ppt 和读一下相关章节，事非常少。以及 Pre 不需要做 ppt，选一段原著文本就行，且考虑到期末论文限定 1500 字，感觉一定程度上有在防止大家卷些有的没的。给分的话 A 率会给满（40%）。
以对红楼梦原著的文本分析为主，会叫同学帮忙念文本内容，有时会结合影视化片段辅助和比较分析。
（25 年秋）抽查签到 + 课前随机 quiz + 课堂参与 + 一次 pre + 一篇不多于 1500 字的期末论文
基本只需要课前看看 ppt 和读一下相关章节，事非常少。以及 Pre 不需要做 ppt，选一段原著文本就行，且考虑到期末论文限定 1500 字，感觉一定程度上有在防止大家卷些有的没的。给分的话 A 率会给满（40%）。
由于 25 级之后引入 pnp，原本的评分细则可能会有所变化，上面的内容仅供参考；白老师在本学期的最后一堂课也征求了我们的意见，可能会有创意写作 / 文创设计等相关的更多有意思的内容。
白老师很有水平，讲得非常好，还会举一些有趣的例子和讲一些有趣的事情，应该不会出现听不进去课的情况，对红楼梦感兴趣的放心来，可能会收获很多新的视角和新的理解。虽然有可能会出现 “由于都是感兴趣的人来因此都很卷” 的情况，但这确实是一门好课。
从前到后过一遍红楼梦 主要挑选一些具有价值的代表性片段 同学先读 老师讲解 再进行讨论 白老师涉猎很广 往往会给出不同观点以便讨论
一次期中 pre 与一篇期末论文
抽查签到 + 期中 pre + 课堂活跃度（回答问题 + 举手朗读） + 期末论文 签到拿满 + 2h 准备的 pre + 共 6h 的论文 （之前没有通读过红楼梦）= A
白老师人非常 nice，会主动与教务处沟通为同学争取好分数（A 肯定会往 max 给）给同学的自由度也很高，鼓励不同想法；多参与课堂同时保证对期中 pre 和期末论文的思考够独到就可以保证很好的等地。