老师是很好的老师，就是背诵可能让人挠头。但是可以不按顺序背，所以暑学期选可以先把短的都背了，长的看兴趣背。暑学期时间短，背诵进度也差不了多少。就是给分可能不 curve？对周易挺感兴趣，暑学期背了 95%，最后论文老师也是好评，感觉已经很卷了，但是给的 A 没给 A+

老师是上海师大的，平时不在学校，所以背书的话只能是上课前后的那一段时间。 最后我背的是全班第 5，有 3 个背完的，很厉害。 论文按照老师要求修改了，1000 字左右，比其他人文课的要求要低。 老师是很好的

出乎意料的是，这门课不是单纯地讲述周易，更不是对周易内文言文句子的白话文翻译。 邓老师作为哲学专业的老师，开篇便是对于中西方文化内核差异的论述和证明，这极大地使我的认知得到提升，也解决了很多我对于政治和哲学方面的问题。最后面也会详细讲一讲算卦。 说回到考核内容吧，背诵是逃不了的。易传是全背诵（约 6000 多字，其实跟顺口溜一样，只要理解了还是挺快的），由于我是暑学期，所以背了 18/24 篇在班上就是前 6 了，而且课上互动也会有加分。论文方面加加油不要太离谱都还行，对了，我们这个暑学期论文的标题比较大，只要关于中国传统文化就行了。我看论文加找资料，论文最后自认为也还不错，最后也拿了 A。 总之，我认为只要你对于周易感兴趣而且能够有能力背诵，这门课还是很有价值选一选的。

非常不错的课，老师平时分全部给满。是上师大的老师教，已经在我们学校教了七八年。老师很风趣，也很愿意跟我们探讨问题，感觉是非常好的人文课。上课讲的内容可能不一定和周一的关系很大，但是把中国文明和历史阐述的非常清楚，很适合真正对中华文化感兴趣的同学上，但如果不感兴趣的同学，可能不是很想听虽然要背诵，但是背诵只占 10%，而且大部分人都不会背很多，卷得不是很厉害。论文也只要求 1000 字，workload 很小

课内容挺好的，听朋友好评再加上对周易感兴趣上的。但是我们这届背诵从背多少就满分变成了卷谁背得多谁分高😅大四不想卷没背诵但次次去也认真写论文最后喜提 b 反正就必须得背诵呗，别叫导读课了直接叫背诵课吧（被 zy 英语默写折磨过的人真的受不了这个） 愿意背诵就来上吧，课挺有意思的。

网课期间上的，拿了 B。看风评很好所以选了，结果从那学期开始老师说增加背诵作为 bonus。我懒得搞，但是很多其他同学都有在背。论文是花钱找同学帮我写的，看上去很 nb，感觉就是因为没背所以得分低。