工作量是有的，要做好花一点时间的准备。 作业大家分数不会差太多，project 再卷也没体现在分数上，还是考试。

本研分开评分，本科生需要绝对分到 90 以上 王浩作为数学老师是还不错的，甚至会讲些冷笑话。课程只覆盖到决策树，更多是作为一门入门课来上的。 三次作业还行，project 可以选择去打比赛，kaggle 天池都行，考试我们当时线上，比较水。线下未知，但题目不算为难人。 如果之前完全没学过，可以听听体验一下。

好好听课，那在古希腊和中世纪部分都能学到点不一样的东西，逻辑性真的不错，尤其是中世纪部分。重要的逻辑都会在版块里反复捋，所以听到一次就 ok。 3 次 quiz 都是阶段性 quiz，如果听课的话当然不算很难，胡诌的话一般分两种，肚子里有东西吃老本的还不错，纯胡诌的就会比较惨了。 论文有时候是读书写总结，有时候是自选 topic，比如找日本文明一个点，论文把格式搞搞好，内容部分把论据都给上，就还可以。这部分是能找助教去讨论的（学术层面），找老师也可以。 最后是坠重要的考试，一学期也讲不了几个大 topic，把 ppt 背背，把老师给的阅读书目对应的章节康康，基本就稳了，考试是从 B + 到 A 类的重要步骤，别不当回事。 我的评价是，投入和产出成正比，在大多数人根本不听的情况下，稍加投入就会有不错的回报，同时以后和别人瞎驺肚子里也能多点东西（雾）

听课可以获得知识，摆烂也能获得相对能接受的分数，涂老师人也很 nice。 唯一可能困倦的点是用举证方式进行气候分析，次数多了就比较没激情了。 作业好评，2 篇 1500 字内找一堂课做课堂总结，会用 365 语音转文字的简直（打分也是尽可能找优点，所有作业均会有批注和反馈，这是小班的优势所在。