在这里先表达一下对水老师的赞美，上课讲话很清晰，有条不紊地讲解内容，有种很优雅的感觉。 内容如课程名所说，主要是介绍了蛋白质组学的原理、分类和应用，对不同种类的蛋白质组学划分得很细，中间穿插着介绍比较前沿的设计和文献，如果有心了解组学的话，绝对有所收获。 workload 适量，整个学期有三次作业、pre 和期末开卷考试，作业基本和 coding 无关，认真回答至少有 90%；小组 pre 以 jc 为主，每个小组负责文献的一个部分，所以 workload 真的不大，听老师的意思好像给分差异不大；期末开卷考试，只要理解了内容基本无难度，就是选择只有多选，稍微有点搞心态。 不太了解总体的给分情况，但我和认识的同学都比较理想。

似乎上一届的选课人数很少，导致老师最开始的评分机制不适用于今年的三四十人，这点很难评价。总共有期中报告和期末演讲两项作业，期中报告尚且给出了具体的问题，下限 750 字，想要卷到中档水平，推荐至少写到 3k+。期末报告按照期中报告的选题进行小组划分，话题要求是与课程相关即可，不说明设计实验还是总结综述，这点就非常 tricky 了，老师对于不同的话题类型有明显的偏好度。有一组同学选择的是设计实验，花费的时间精力明显比选择总结综述的小组多，但是老师的评价是，小鼠时间周期长，成本高，不能落地，评价没有一句好话。 不过老师虽然评分机制不明，给分非常良心，身边的朋友至少都是 A-，希望下一次有更清楚的评价体系。 从课程内容本身考虑，衰老是一个非常庞大的话题，相比起其他的专业选修课，这门课的内容更类似于博物学（？）和科普，知识内容广泛而不深入。

上课基本是在讲扩展内容，对于非物理专业 / 物理爱好者不是很友好，不过没有签到和 quiz，可以去旁听 lrz 的。作业总的来说比较水，任选 3 + 道课本题目和一道附加题，对于不想卷最后一题的同学来说 workload 约等于无了。期中和最后评分还不知道（）