唐宋文学精华

GEHA1152 | 3 学分 | 6 评论

开课单位:

人文科学研究院

授课老师:

陈娅妮

Ratings & Reviews

4.9

/5

特别好评

6 人评分

课程质量

很好

作业用时

<1h

考核难度

简单

给分情况

很好

排序和筛选

排序方式

20142026

陈娅妮 (6)

其他 (0)

匿名用户

2026/01/27 05:20

2025/07/17 05:59

好课！

2024 年春学期

陈娅妮

课程质量

很好

作业用时

<1h

考核难度

简单

给分情况

很好

课程内容本身很有意思，陈老师讲得很好，给分也很好会有两次 quiz 和一次讨论课，quiz 内容听课了就基本没什么问题；结课论文在思路和初稿提交之后的一周会各有一次一对一

熊

熊闻野

2023 级本科生

2025/07/03 14:49

上过的最好的人文课之一

2024 年春学期

陈娅妮

课程质量

很好

作业用时

<1h

考核难度

简单

给分情况

很好

内容充实有趣，陈老师很有人格魅力，上完了以后也是加深了我对唐宋文学的理解。可惜课时太短了，还有很多地方没有展开。

这个课很有意思的是期末论文可以写散文，个人觉得非常 nice。

给分相当好。

hyx

2023 级本科生

2024/07/09 11:58

很好的老师！很好的课！

2024 年春学期

陈娅妮

课程质量

很好

作业用时

<1h

考核难度

简单

给分情况

很好

老师评价老师人真的超级超级好，本身学识也很渊博，而且很年轻，很愿意我们交流，有一次一对一论文辅导完，她还请我去西餐厅吃饭，跟我聊了两个多小时天

评分标准课堂表现这个是老师主观打分，好像占比也不是很大但因为是小班课，总共就十几个人，老师基本都认识，上课不听讲的话老师还是会知道的

讨论课一次讨论课，2 人一组，六到八分钟的展示，PPT 十页就差不多够了。选题方向非常明确，问题也不是很难，两个人一起，如果效率高的话基本一个晚上就够了。

quiz 每学期有两次，每次 20 分钟的时间。题量很少，就四五道简答题，就算上课没听的话也可以写一点出来，当然上课听讲写得还是会轻松很多

写作这门课都会安排老师进行一对一的论文辅导，老师非常耐心，也非常温柔，会提出不少建议除了面对面沟通以外，有其他问题也可以线上随时交流。要求是 3000 字，但是同类课程也都是同样的要求，其实要写还挺好写的，我初稿第一遍写就写了 7000 多字，最后经过修改删减是 5000 多，其实挺容易写的，命题给的也很宽泛

给分给分还挺好的，上课有很大一段时间在看手机。quiz 大概是班上中游的水平。论文在读书报告和散文中间选择散文，散文好像难得高分一些，花了一些心思写。最后得的是 3.7

选课建议非常建议热爱古典文化的同学选这门课，这应该算是上科大少有的与古典文化完全相关的课了。而且老师的知识确实也非常渊博，能够给到我们不少启示

评分标准课堂表现

匿名用户

2024/07/06 14:42

被人文院坑了的高质量文学课

2023 年春学期

陈娅妮

课程质量

很好

作业用时

2-4h

考核难度

简单

给分情况

很好

上课体验

陈老师上课很有趣，从她的讲课中可以看出老师知识很渊博，很能给我们扩展补充知识。由于是小班，老师认识班上的所有同学，所以即便没有显式的签到，老师也能看出谁没有来，并且老师上课会点人回答问题，所以不推荐想混分的人选。以学习为目的上这门课真的能学到很多，可以感受到唐宋文学的魅力与精华。

上课内容

以唐诗宋词为主，会将一两节课的其他文体，我报这门课主要就是冲着唐诗宋词来的，但是也学到了其他的文体，比如在这门课上我第一次接触到宋诗，感受到了与唐诗的区别。唐诗是按照时期讲的，宋词是按照派别讲的，课程内容有深度，并且不同内容之间互相联系，老师衔接的也很到位，通过这门课让大学的我再一次燃起了文学的热情。

评分标准

课堂表现

这个是老师打分，不知道标准是什么，但我相信上课认真听课，不一直玩手机肯定不会拿低分的。

讨论课

每学期有一次讨论课，2 人一组 pre，这个可能需要花费一点时间，主题是老师上课讲的唐诗与宋诗，老师上课会给一些提示和思路，可以顺着老师的提示寻找资料，总体来说需要一点时间但不多。两人合理分工大概每个人花 3 小时足矣。

quiz

就是老师上课内容，闭卷的形式，会提前一周跟我们说让我们准备。虽然我上课没有完全认真听，但我看到题我是有印象每道题老师上课时都讲过一摸一样的，推荐大家记笔记，并且在 quiz 前复习一点就问题不大了。但也可以靠自己的感觉答题，虽然我没有认真听，也没有认真复习，凭借上课仅存的一些片段，自己发挥也能拿 70% 的分，老师给分还是很好的，而且 quiz 也不是重点。

写作

这个是重点需要写初稿，然后面批，接着修改，再面批，最后终稿。虽然要求 3000 字看着很多，但我感觉难点在于选题上，老师会给我三个方向让我们自由选择题目，我花了不少时间选择我的方向和题目，在选定题目后，通过知网查论文，然后整合，得到自己的观点，后面这一系列步骤是比较容易的，万事开头难。面批时陈老师也很负责温柔，会给予我们鼓励与肯定，然后会和我们探讨，而不是直接命令式的告诉我们怎么修改，充分启发我们的思考。

给分

个人感觉还不错，quiz 只拿了 70% 的分，上课大概有 30% 的时间在玩手机，陈老师应该也看在眼里，但最后还是拿了 A，身边采样我的 pre 队友也是 A，感觉老师的给分很好。

选课建议

建议热爱唐宋文学并且愿意认真听课的人选这门课，老师上课很认真，并且会花很多时间准备课堂，希望同学们能认真听课。想混分的不建议选这门课，因为唐宋文学相比小说还是比较比较抽象的，想找一个角度切入写一篇文章还是比较困难的。

上课体验

上课内容

评分标准

Hypoxanthine

2021 级本科生

2024/05/07 13:57

唐宋文学精华：以比初高中课堂更加专业的视角审视唐宋文学

2022 年秋学期

陈娅妮

课程质量

很好

作业用时

<1h

考核难度

简单

给分情况

很好

Overview

以比初高中课堂更加专业的视角审视唐宋文学。

课程内容

课程主要分为三个模块：唐诗、宋词和其他文学。

唐诗部分，占大约六节课，从《宫体诗的救赎》切入唐诗，是一个非常新的视角。
宋词部分只介绍了三节课，只能说对宋词有一个粗浅的了解吧，想系统了解宋词可以考虑上同样是陈老师教授的宋词导读~
其他文学部分，包括：
- 宋诗，一节课，毕竟在诗文学的成就上大体还是认为唐诗更胜一筹
- 唐宋散文和唐宋传奇，也是各一节课，挺有意思的。

评价体系

有一次 Quiz。内容主要是上课讲过的内容。本人平时上课有整理笔记，但 Quiz 的时候略微紧张了，漏了不少关键内容。我觉得如果真的想稳定拿到这门课的高分，还是值得花一些时间好好准备 Quiz 的。
一次课堂分享，内容是分享一首自己最喜欢的诗词。本人选了晏几道的《鹧鸪天》（彩袖殷勤捧玉钟），以 “相逢” 和 “重逢” 为主题做了分享，我觉得效果应该是蛮不错的。后续整理成文如下：
- 行见录・相逢篇
一次期末论文。课堂上似乎会给一些可选主题，本人当时由于实在对唐诗理解浅薄，自己选了一个新的主题，虽然也遇到了很多问题，但在老师指点修改之后应该还是获得了不错的成绩。全文整理如下：
- 婉约词中的风骨

学习建议

For Quiz：如果你真的很想卷

上课的时候适当做一些笔记，重点放在观点和一些你陌生的事实的总结上。光去把讲过的诗的翻译记下来是没什么用的，重在理解一些观点。举例（题目是我自己现编的，但形式类似）：

《宫体诗的自赎》中提到的宫体诗里，哪些部分表现过 “堕落”，哪些又表现了抵抗？
宋词中，哪些词表达了鲜明的自我意识，哪些词则不见得适合用自传体来赏析？

这些问题都不是你去百度翻译一下诗句就能解决的，甚至上课未必直接给出一条条的答案，需要在听课的时候对脉络做一些整理。Quiz 中的问题其实都是上课明确问过的，不会出一些太考验你现场思辨能力的题目。

但我的一个朋友啥也没看也能拿到 A-，所以不用太担心 Quiz 吧（

For 课堂分享

我觉得课堂分享的核心是展现自己，展现自己的经历、情感或者思想和诗词的共鸣。还是那句话，抄翻译一文不值，你和诗词发生过什么才是值得分享和欣赏的。

For 论文

首先：不要用 AI。目前的 AI 在文学论文上，尤其是涉及古文的部分，还是太抽象了一点。

选题上，最好从一些比较独特的角度去切入问题，让人眼前一亮的论题当然是更容易得高分的；
然后就是论文要有逻辑，展现你如何去分析问题，不仅仅是对你翻译论据的诗词，更是你如何组织论据去论证你的观点。
总之，文学课论文确实值得花一些时间去打磨。

我是 Hypoxanthine，祝大家好运。

Overview

以比初高中课堂更加专业的视角审视唐宋文学。

课程内容

国

国服狂铁

本科生

2024/02/01 12:02

好课

2023 年春学期

陈娅妮

课程质量

很好

作业用时

<1h

考核难度

简单

给分情况

很好

超级好课，但是我们这一个班比较卷，陈老师专门上调了对应 A 的比例

Overview

以比初高中课堂更加专业的视角审视唐宋文学。

课程内容

课程主要分为三个模块：唐诗、宋词和其他文学。

唐诗部分，占大约六节课，从《宫体诗的救赎》切入唐诗，是一个非常新的视角。
宋词部分只介绍了三节课，只能说对宋词有一个粗浅的了解吧，想系统了解宋词可以考虑上同样是陈老师教授的宋词导读~
其他文学部分，包括：
- 宋诗，一节课，毕竟在诗文学的成就上大体还是认为唐诗更胜一筹
- 唐宋散文和唐宋传奇，也是各一节课，挺有意思的。

评价体系

有一次 Quiz。内容主要是上课讲过的内容。本人平时上课有整理笔记，但 Quiz 的时候略微紧张了，漏了不少关键内容。我觉得如果真的想稳定拿到这门课的高分，还是值得花一些时间好好准备 Quiz 的。
一次课堂分享，内容是分享一首自己最喜欢的诗词。本人选了晏几道的《鹧鸪天》（彩袖殷勤捧玉钟），以 “相逢” 和 “重逢” 为主题做了分享，我觉得效果应该是蛮不错的。后续整理成文如下：
- 行见录・相逢篇
一次期末论文。课堂上似乎会给一些可选主题，本人当时由于实在对唐诗理解浅薄，自己选了一个新的主题，虽然也遇到了很多问题，但在老师指点修改之后应该还是获得了不错的成绩。全文整理如下：
- 婉约词中的风骨

学习建议

For Quiz：如果你真的很想卷

《宫体诗的自赎》中提到的宫体诗里，哪些部分表现过 “堕落”，哪些又表现了抵抗？
宋词中，哪些词表达了鲜明的自我意识，哪些词则不见得适合用自传体来赏析？

但我的一个朋友啥也没看也能拿到 A-，所以不用太担心 Quiz 吧（

For 课堂分享

For 论文

首先：不要用 AI。目前的 AI 在文学论文上，尤其是涉及古文的部分，还是太抽象了一点。

选题上，最好从一些比较独特的角度去切入问题，让人眼前一亮的论题当然是更容易得高分的；
然后就是论文要有逻辑，展现你如何去分析问题，不仅仅是对你翻译论据的诗词，更是你如何组织论据去论证你的观点。
总之，文学课论文确实值得花一些时间去打磨。

我是 Hypoxanthine，祝大家好运。