数值最优化：24 Fall 的改革阵痛期

24 秋的课程，王浩老师相比于前两年做了许多的调整，试图让这门课的内容更加充实和有趣，想让同学们学到更多东西 —— 初衷固然是好的，但诚然，在执行过程中遇到了相当不少的问题。

先简单介绍一下课程内容和 Workload：

课程内容和授课

Yani 在读书的时候做的就是六朝文学，因此唐前诗文可谓是她真正的专业之所在。如果说，唐宋文学精华是介绍一个已经筑成的文学大厦，那唐前诗文之美就是从更古老的 “建筑”（也就是 “诗” 和 “文”）入手，带你看那座文学大厦是如何从一片荒芜的平原中拔地而起的。

《诗经》、《楚辞》、《古诗十九首》、魏晋诗人与诗、陶渊明与 “停云”...... 每一课学到的都是以前或许听说过，或许没有的文人和文学作品，但大多数不但不难理解，反而比唐诗宋词更能让人感受到真切而朴素的文学美。如果你对中国古代文学有些兴趣，又厌倦了过于学术化公式化的诗词分析和探讨，不妨考虑一下唐前诗文之美。

• Workload：两次 Quiz，考的是上课讲的内容，建议适当做做笔记；一次创意写作，可以肆意发挥自己的创意和才情；一次讨论课，组队做一个分析和讲解；以及写作课必备的期末论文。

Overview

个人觉得生导是一门不太有必要也不太有效果的必修课。听说信院准备考虑降低普化和生导的学分要求，希望在 25 届之后能够落实。

目前的生导可以被总结为这几个特点：

这门课的给分是很有争议的，但如果抛开这些可能具有时代特色的因素不谈，CS110P 是绝大多数没有任何竞赛经历（比如我）的同学锻炼自己综合能力的第一道阶梯。相比于其他两个具有类似工程量的课程（CS130 操作系统 & CS171 计算机图形学）来说，CS110P 已经相对较为友好了。

2024 春学期的 CS110P 改成了单人 Project，对提升能力更也好处了一些。

内容简介

前言

为了准备夏令营，我重新过了一遍 CS110 的 PPT，深感其中有很大的问题。因此，我决定趁此良机，将我心中 Computer Architecture 的脉络梳理一遍，希望后来的同学可以借此在 CA 的学习中能更加轻松的掌握相应的知识。

Overview Of Computer Architecture

前言

一点小吐槽

图形学，我的滑铁卢！

从思修看 “基本写作素养” 和通识课绩点的一定相关性

Overview

首先定下对思修这门课评价的基调：没必要听；水课；卷也未必也用。

Overview

• 利益相关：最后一个需要卷绩点的学期，由于欠的必修课并不少且世通上学期突然逆天，被迫选科通，最后拿了 A+。

虽然本人对通识课的态度一向是能避开内卷就避开内卷，但很多时候，由于时间冲突、个人绩点需求等各种原因的限制，我们还是不得不花一些时间去在某些通识课上设法取得不错的分数。因此这里主要讨论的问题是：如何在 “不得不卷” 的人文课里，拿下一个好成绩？

Overview

首先对这门课做一个简单的评价：

• 课程质量：非常高。黄老师在这个行业浸淫多年，且时刻身在一线，因此对她所讲解的内容是非常了解的。（虽然她应该写了稿子，但在简单讲完稿子的内容之后随口之谈里能听出她对她所写的内容是非常清楚的）

首先定下评价基调：讲的很全面，且哈老师的授课水平非常不错；实践工作偏少；区分度主要看期中期末考试。给分据传闻一般。

FPGA 的全称是 “基于 FPGA 的硬件系统设计”，虽然提到了 FPGA，但主要内容并不是 FPGA 的使用或 RTL 的代码编写，而是关于 FPGA Hardware System Design 相关的知识。

本人 CS 背景，学这门课主要是为了提升自己架构方面的知识和能力，同时对硬件设计有一个完整的了解。如果是 EE 的同学，可能上课的切入点和我不大一样。

Overview

信院专业课里非常值得上的一门课（哪怕因为人多而 Curve）。

计算科学与工程，顾名思义，主要的内容是数值计算的一些概念和方法。很难说这部分内容能够对应哪个方向或者哪个领域，但几乎任何计算机相关的领域（和绝大多数电子信息相关的领域）都需要用到它，绝大多数和任何物理模型相关的模拟、仿真都能用到其中的概念和方法。

Overview

• 信院版是指春学期普化，因为物院生院大一上必修普化 I，因此没必要去卷人
• 对于信院来说，是不合格的 “通识课”
• 选课指导：

Overview

以比初高中课堂更加专业的视角审视唐宋文学。

课程内容

Overview

数据结构与算法，作为 CS 前两年的三大必修专业课之一，还是具有相当的地位的。

从 21 年到 23 年，CS101 几乎每年都会经历一些非常明显的改变，而这些改变确实不都尽如人意。21 & 22 年广为诟病的题目竞赛化，甚至出现了一道 World Final 的原题，最后演变成绝大多数人等着少数人给自己讲明白怎么做；23 年试图通过引入更多的编程规范性要求来做到去竞赛化，并没有表现出让人满意的结果，甚至评价比往年更差一些。

Overview

• 覆盖面很广的机器学习理论入门
• 几乎是纯理论教学，对数学要求比较高

Overview

• CS101 的人工智能特制
• CS188 上科大本土化特制
• 本评价仅针对 Tookway 老师的 AI 课，杨思蓓老师的课不了解，不做评价。

Overview

• 概括：
  • 一门内容相当有用的基础课，我认为是比电路基础更加适合 CS 二选一 的选择对象
• 课程质量

Overview

• 做好准备就是充分的水课；总体而言值得一上
• 作为系统方面的入门课，深度不足；但作为其他方向的同学了解操作系统的概念来说足够了
• 不是从零开始写一个 OS，而是基于 PintOS 基础版本的改进，多少有点遗憾

课程质量

Overview

• 徐大慰老师是非常好的老师，据说施老师也非常好
• 如果保持现在的安排，会是一门不错的课

Overview

一门非常优秀的宋词文学入门课。

课程内容

Overview

SI140A，在信院被简称为 “概率论” 或者 “邵概”，是由邵子瑜老师一手搭建的具有相当上科大特色的概率论课程。

由于本人从事的方向（计算机体系结构和数字系统设计）并不是太需要深入学习概率论的知识，因此我并没有去额外学习很多其他的概率论课程，因此大概没有资格去评价课程质量横向对比如何如何，只能以个人体验来做评价：

Overview

本人选课时间是 Curve 时代前，我愿称之为前 Curve 时代的最后辉煌，神一样的给分！

本人在选课学期误选图形学，导致完全没有时间去复习逻辑导论，在期末出了近乎原题的情况下，直接错失一道十几分大题，但老师最后给到了 A-，令人感动。

Overview

作为信院两个专业的必修课（CS：大一下学期必修 & EE：大二下学期必修），能否学好 CS100 无疑很大程度上影响了一名信院学生未来的发展道路是否顺畅。

横向对比国内其他高校的计算机编程课，在 GKxx 接手之后，CS100 的深度和广度都是毋庸置疑的国内头部行列。在经过了三年的迭代之后，2023 届的 CS100 已经逐渐在区分度和引导性上取得了一个不错的平衡。

As TA Of SI100B

前言

在上完这门课之后，在娄老师的带领下做了两学期的 TA。从最后一次一起做 SP 部分助教（不得不说，从助教和老师视角来看，整个课程安排就是有问题的），到带头重新设计 EE Part（以数字电路为主，加入微量体系结构知识），对信导也有了一些新的想法。

先占个坑吧，等忙完保研的夏令营谈谈我对自己作为信导 TA 的自我要求和规划，以及新生到底如何去面对这些课程。