挺好的，应该是你科质量最高的思政课之一。注意这篇评论是面向施阳九老师的（三分）毛概，据说施老师的毛概即将绝版，如果未来换老师此评论不一定适用。

先说老师，九老师为人非常好，很会站在学生角度考虑问题，请假只需要在群里提前报备一声就行，每次找她私聊的同学都会收获满满 （笔者又怂又没啥学识从来没单独找过九老师）。九老师的教学与思想水平也非常高，上课不教条，不死板，非常清晰，富有激情，很能结合实际背景探讨问题，也鼓励同学们独立思考，值得一听， 摸鱼的话也无所谓。 给分应该也是按 A 率拉满给的，考虑到有社会实践与产业实践加权，大部分同学最终绩点应该都还行。

再说课程，成绩构成分为 50% 的平时成绩与 50% 的期末考试。平时成绩分为考勤分，课堂或课后参与分，以及平时作业分。考勤分基本都能拿满，毕竟请假门槛很低。参与分占比很小，如果不敢发言或者单独找老师不用太担心这个（笔者就属于这一类）。平时作业比较轻松自由，就一次小组合作，以任意展示方式（包括但不限于幻灯片、视频）为我国的社会发展献言献策。会有全班打分和组内互评打分。小组作业本身就有不可避免的弊端，尽量找熟人合作吧，选题接地气点。个人感觉小组作业大伙得分都差不多，不用太纠结恶意打分这种极少数人才会干的事。区分度主要还是体现在期末考试，开卷，可以带任何纸质资料，前面的选择题教材上都能找到答案，后面的论述题采用加分制，尽可能条理清晰的分点作答，能多写一点是一点。

拿好分 =

• 考勤：没事别随便请假，考勤别漏；
• 考试：考前翻一翻书，知道哪里在讲啥，考试的时候能翻到（最好的办法是对照往年卷，先用电子版搜一搜题目原文在哪，在纸质书上标出来）；

别的没了。

结论省流

• 上课可听可不听，讲的很好建议听听，发言的时候有话可说。workload 非常小的水课，和马原差不太多。
• 三个板块：平时发言 + 短视频 pre + 期末考试，前两者平时上点心（人文课都是一样，差距基本上都是平时分和 pre 分）
• 期末考试大家分都差不多。选择题有原题，论述题多写一点，分条作答逻辑清晰一点，拿 A - 以上还是有很大希望的

关于老师

总结

先说结论，徐老师的毛概课是 e 人和混分人的狂欢。徐老师的给分主要是看上课发言，因为考试大家基本都是满分，就看平时发言，如果一言不发就是保底 B+，而且会给 B + 的最高分（84），如果每节课都能积极发言和老师互动，就能拿满 A+（100），这样产业实践和社会实践稍微摆烂一下，也能拿到 5 分的 4.0

上课内容

徐老师的毛概不是老师讲课，是每周由一组 pre 讲一节课，然后组内讨论，最后每组派代表发表感想。pre 的主题是自选的，每组 8-10 人，可以自由组队，建议和朋友约好，讲自己感兴趣的话题。组内讨论环节不想讨论可以变成组内茶话会闲聊，只要最后有人愿意去扯几句就行。最后每组发言环节是刷分的环节，想拿高分的同学这个环节就要积极发言，最好让老师记住你。并且发言也不能就说空话，要言之有物，让老师觉得你是认真思考的，总体来说想拿高分还是要好好听其他组 pre 并且认真思考有自己的想法的。

给分

课程质量

老师讲得很有意思，真的是 “活的毛泽东思想”，会结合当下的时事新闻，大家就会有一个更具象的认知。没有陈腐的观点，很自由开放，是理想中政党的样子。 平时（除了最后几周微视频汇报每人都需要到场打分以外）可以随意请假不用书院假条，我真的爱死施老师。但要签到，所以不要翘课，有事请假就好了，施老师都会批的。

作业用时

微视频，文案 + 视频编辑，一周就基本可以完成。要注意声音一定得清晰，推荐用 AI 读。

作为一个价值近似于五分的课程，没有人不想拿高分。如果一个班级全部打同等级的最高分，而另一个班不是，我觉得这不太公平（因为要用于加权，所以具体的分数还是很重要的）。

虽然是思政课，但老师对课上的言论比较包容，建议大家抓住课上课下的机会和老师多交流自己的想法。

课程内容上还可以改进，比如加入同学们更容易接受的授课形式。

Overview

• 徐大慰老师是非常好的老师，据说施老师也非常好
• 如果保持现在的安排，会是一门不错的课

作为一个毛概都认真听的老实人来发表一下观点： 我特别爱九老师。女老师，讲课清晰干练，人也很好，挺为同学考虑的。 作业也很有意思，不是论文，是小组微视频。看着大家做的微视频也很好玩。但是分组的老问题了，遇到差的队友可能会考验一下心态） 就是线下课会有点名，很随机。所以最好全勤。 不过老师这学期（2022 秋）好像已经怀孕了，下学期不知道会不会教