厌氧型人类
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评价 (6)
微生物学
内容超标但又感觉都学过
2022 年 春学期
张璐
课程内容： 前半学期讲微生物分类和它们的结构特征，后半学期讲其他的一些东西 (代谢、生长控制、微生物遗传、免疫) 前半部分和生化 & 细胞有大部分重叠，后半部分： 代谢 (基本围绕氧化和呼吸讲，但又不讲很细，难度：简易版生化)； 生长控制 (培养基相关的内容，难度：高中生物)；
分子生物学
建议还是自学，俩老师都不咋地
2022 年 秋学期
马涵慧
课程内容： 分子的内容和生化 & 细胞重叠性不小，基本围绕那几个生物学过程，可能主要原因还是分子围绕的是 “中心法则” 那套东西。但是分子会再稍微再深一点 (虽然我没感觉到深)
课程考核： Quiz/pre (20%) + 签到 (10%) + mid-term (30%) + final (40%)
现代生物学基础实验理论
为啥实验都没做还非要上个理论基础
2021 年 春学期
杨静 康宇佳 石金磊 陈雪松
感觉纯粹是为了上课而上课(当然不是骂老师的意思)，生院开这门课的意义完全不明白。
在啥生物实验都没做的时候，要把这课塞进忙的要死的大一下。我能理解要在做实验前把一些技术/仪器的基础给同学们讲一下，但是纯粹的理论课不是做大牢嘛？四个实验老师大部分就是对着一堆字的ppt开念，每节课还有quiz，基本就是对着ppt开抄。这样一来不论是老师还是同学都是不情不愿的上课。关键在于这些理论基础又对作实验没什么营养，纯理论部分没人关心，牵扯到操作的部分讲完了到后面几年作实验都忘掉了。不如学学隔壁普化，课前再讲。
更离谱的是，这课平时和期末还是二八开。本来就是理论基础没个正常人听的课，期末闭卷还搁那让人背8-10个100+页的ppt，纯粹恶心人！
癌症生物学
对社恐人极其nice的专业选修
2022 年 秋学期
刘雪松
癌症生物学属于是对癌症领域较为导论向的专业选修课，可能需要点细胞生物的基础，但癌症相关的基础基本不需要，所以不用担心学不会。
课程内容主要是癌症基因层面的基础 (比如原癌基因、抑癌基因等) 和细胞层面的活动，癌症发生发展 (比如迁移，血管生成之类的)，以及最后有一点癌症治疗。
考核方式 = 30% 平时 (作业 + 讨论课签到) +30% 期中 + 40% 期末 (考试都是闭卷)
药物科学
吹爆ljf 吹爆药物科学
2022 年 秋学期
李剑峰
药科属于是非常科普向的专业选修课，上的课程内容大部分比较基础，生院的听绝对够，跨院选修也是不错的课程。
考核方式 = 30% 平时 (签到 + 一学期 2 次 pre) +70% 期末 (开卷，可带电脑查 ppt)
前半部分是传统化学药物，主要知识点集中在药学基本内容 (可能也就计算需要点理解)，后半段偏向生物，包括基因药物、抗体药物、纳米药物、抗生素之类的，比较专业一点，期末应该会找一节课找校外人员 (他熟悉的药企从业者) 做个讲座。
生物化学II
fgf也可以冲！
2022 年 春学期
范高峰
生化II属于是生科专业课里为数不多能好好听老师讲的课了(至少不会把人听睡着，而且网课也不摆烂，很认真地在讲课)。范高峰的课逻辑很清晰，重点比较突出，会告诉学生哪里是需要掌握的，哪里是不做研究的话了解就好的。备课很充分，不太会半路卡顿。
作业基本5-6题，大部分不会很难，基本对着slide学一学就能做，还有的就偏小型实验设计项(会结合一点上课学的东西)。
pre主题感觉可以再贴生化一点(?)，感觉所有专业课都讲新冠重叠性太大了(不过有主题至少比生化I没主题要好)
final题型选择+简答题，题量还是比较大的(不确定是不是因为网课开卷，所以加大了题量)。重点考察几个核心反应，而且需要一定理解(不太会是一个题目挖个空填，更可能是四个陈述句的判断），需要对几个反应里涉及到的酶和产物有印象，如果闭卷背诵量不小。
总的来说，中文班都可冲，如果没选上庄敏的话，fgf也是个好选择！