如题，上的 fk 的英文班，开始来是因为听说他讲课讲得好，但是我感触不深。后半学期基本上都是对着 PPT 自学了。而且我得承认，语言不同还是很容易使人走神（词汇问题其实不大，但是我一走神就不知道他在说什么了…… 终究还是不是母语) 然后另一个问题，听说讲得好敢来英文班的，一般都是有些水平。这也就导致我们班很卷（指平均分比其他班高三分）请慎重考虑。

虽然对讲课质量不太确定，fk 的作业还是很棒的。尤其是会给解析，很赞。然后作业前几周比较多，但是经过抗议后成功减少了（每周 10 题这样。fk 布置作业很规律，周一发，周六交，这一点挺不错的。不过 fk 讲的比较慢，所以有时候会出现作业下一周再交的情况。）。另外老师考试前会布置 exam practice，不用提交，总而言之我觉得不是特别需要另外找题。实在想多做不如找别班同学。另外上课有些地方不太懂可以找中文的普通化学原理看。

如前所述，fk 的作业和考试比较相似，而且他在出卷中的话语权也比较大（应该是因为他是课程负责人），每次大家怀疑他又要讲不完他就说不用担心，他讲的就是范围（）包括我们反应判断题比较难（会倒扣分），他们讨论后就修改减少了判断题比例）

两次期中都砸到平均，这课的论述题是真该死一死（

期末认真搞了搞最后 A-

ckc 上课很有理想是真的（，各种科学史啊思想啊全上

24 春 感觉还不错的课

课程设置

这门课基本就是别的大学所学的 “无机化学”“化学原理” 内容（nike 无机化学另有其课）。内容涵盖了分析化学初步（酸碱滴定），热力学初步（气体，溶液，热一、二律），动力学初步（反应级数判断、平衡态假设和稳态近似）以及一丢丢晶体。课程难度其实并不太高。重难点在热力学部分。但是今年修普化二的学生基本全体同时必修普物一，所以听两遍这个知识应该也能记牢。动力学和晶体初步也不算难，带大家入了个门。

课堂体验

曹克诚老师很有教育理想，想要让我们在学习知识之余思考科学逻辑。但是普化的大纲设置在知识上就挺有难度，再辅以科学逻辑，会有一点云里雾里。老师在课上讲的只是很小一部分，主要的内容要靠自己下去学，很符合我对普化的想象。

作业

题量较大，最夸张的一次四十多道题，快做疯了。每周一次，有点累人。

课程：内容差不多是气体 + 热力学 + 动力学，讲到课时不够固体只讲了一部分。老师的英语没有严重的口音还是挺好听懂的，在一些难以理解的地方会举例子，讲得很详细所以好像比其他老师慢一些，总之是学完很有收获的课。

难度：气体的部分内容 + 酸碱、沉淀平衡的部分内容 + 晶体的大部分内容在高中化学选择性必修中学过，如果高中选修了这部分应该会学得轻松一点；难点在于热力学的部分，个人认为把 OGB8 相关部分多读几遍很有帮助。

作业：基本上都是 OGB8 上的课后题，每次 12 个题左右，我认为根据 PPT 和 OGB8 可以比较轻松地完成。

难度：对生院同学较难；对化学系同学适中

与普化 I 的区别：普化 I 有一些简单的计算，而更多的涉及概念的理解（Lewis 结构、分子轨道、元素周期律....）；普化 2 侧重于计算，无论在作业和考试中计算都较复杂（热学、电化学、动力学、各种平衡....）

本人绩点：A-

教学

Franklin 讲的很清楚，助教也很给力。

这学期顺序安排有点不合理，但是明年可能会改。明年据说还会把期末考占比调低、作业占比调高，总体上体验或许会比今年更好。