Htss

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2023 级

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评价 (6)

排序

中华文明通论

GEHA1050

Htss

2024/07/10 15:52

如果不喜欢，权衡性价比学习；如果喜欢，认真学有好回报

2024 年春学期

邹亚文聂保平聂清刘海威施阳九王路曼杜雨晴白云方圆徐芃

从个人情况，课程质量，quiz，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

对人文略有兴趣，最后拿了 A-

课程质量

说实话课程质量还是不错的，虽然我基本上不听，但是有时候也会不由自主被吸引，多个老师的好处是每个老师只教 2-3 次，大概备课多少是更细致了，而且这些人文课老师水平是有的，授课内容不至于太 common sense，但也照顾了大部分理工科学生可怜的人文素养。

quiz

课程没有作业，平时全在 quiz（也当作考勤了），16 次 quiz 取平均分。quiz 内容会在课堂涉及，但多少有点随机，后面学习建议会给打法。

考试

八选四 - 哲学题：三道 - 历史题：三道 - 科技题：一道 - 民俗题：一道 - 文学题：一道一开始说是闭卷，后来说可以带一个 A4 五号字单倍行距 cheatsheet，虽然实际上没有查你五号字单倍行距。回忆版：哲学： 1 最喜欢的中国古代哲学家 2 人为什么需要善历史皇权和相权的张力啥的科技李约瑟问题及其意义民俗信仰民俗的体现和意义文学用课上提的方法赏析一首诗

实际上题目和 quiz 有一点相似处，复习 quiz（尤其哲学）有点用，助教当时说两者没关系。。。

难度

哲学题比较难，因为开放，其他题目是上课涉及的内容，如果你确实听了课又认真做笔记，cheatsheet 认真整理了，还算好答，

给分情况

quiz 共 50% 考试 50% A 档 30% 给满

学习建议

答主因为当初看了评分指标是闭卷期末考试，课堂也不给完整的复习资料，所以未雨绸缪从一开始就全部语音转文字了。这点很重要，否则你要是课也不听，最后发现很多 PPT 上面没什么东西，也记不住讲了啥，就很尴尬。

如果你只想捞分不想好好学

坐前排，开语音转文字，注意不要被老师发现，坐前排是因为这样转文字准。
拉上几个人合作拍 PPT，以备 quiz 需要，因为 PPT 即使发也是在课后发的。
quiz 的时候直接在转稿里搜对应内容，组织好语言写，写得角度多格式规范逻辑严谨一点，这样凑字数，而且显得专业。有条件也可以上 gpt
考前把转稿读一遍，脑子里概括一遍课程要义，然后以教授视角出题，或者拿来样题，开始自问自答，把一些重点浓缩一下放 cheatsheet 里

如果你想好好学

在做上述 4 条的同时，认真听课，记录笔记，参与课堂讨论，认真自己写 quiz 然后再用技术手段补充，与老师交流等等。如果你是好人，你甚至可以以教别人的方式巩固你的知识，这么做，给分不会差，功利地说你最多捞 1-2 人，对平均分影响很小，但是对你自己影响很大（费曼技巧）。

锐评

quiz 和考试评分标准和成绩不透明

从个人情况，课程质量，quiz，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

对人文略有兴趣，最后拿了 A-

经济学导论

ECON1001

Htss

2024/07/10 15:17

水课荐杨乔，不水也可以选

2024 年春学期

杨乔

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，作业质量，考试难度，考试情况，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

零基础，对经济学略有兴趣，最后 A+

课程质量

讲真 yq 的授课水平一般，其实也是念 PPT 居多，没上过别的经导老师的课，但是根据别的同学对一些老师授课的非常好评来看，yq 估计算中规中矩。

不过他对自己课程地位的认知非常到位（笑），没有考勤，人大半走完了也不管，有一次 quiz 完以后还对同学说 “要走的可以走了”

他的 PPT 比较完备（当时就是因为 qq 群有人说 yqPPT 不错，作为自学党就选了），只看他的 PPT 问题不大，实在不够的地方再翻翻经导教材就行。

yq 会在考前 2 周开复习课，讲解题目，会反复重复一些重要的知识点和计算方法，这点很好。

他的课有 bb 回放，不过感觉没必要。

作业难度和 workload

光是听课再做作业有一定难度，这个难度不在于做不出来，而是从课程内容你很难评估自己答案能不能算对。我手头上有上个学期经导的作业和答案，可以参考题型给分方式，自己再认真学学，作业除了一次其他反正都拿满了。

有问题可以直接在课程群里提问，yq 老师本人给出详细解答

考试

quiz 难度不大，考了 3 次，主要是因为范围小，还可以带 cheatsheet，题型很多和往年期中末一样。期中考试还可以，也主要是范围小，前期的内容比较容易。很多题看起来吓唬人，但想了很多遍，觉得好像答案确实就这么简单。 quiz 和期中考试反正都满分了，拿满的也挺多的，没拿满的同学分数也相差不多。期末考试比较难，题型是新的，给我打得措手不及，计算量也大，记得带计算器，因为算出来很恶心的数字答主退缩了没敢写，然后只拿了 80 分，不过最后问下来平均分 6x，看来平时认真学和拟合真题一样重要。

给分

20% 的作业（共 4 次） 15% 的 quiz（共 3 次，每次 5 道选择 + 一道大题），会提前说好时间，自学党的福音 15% 的期中 50% 的期末

75~~79A-，80~~84A，85+A+ 其实拿 4.0 很容易

学习建议

两条路线： A. 你对经济学不感兴趣，你只想水过这门课 B. 你对经济学有一定兴趣，你还是想好好学

要到往届资料，包括 cheatsheet，quiz，期中试卷等，这个非常好要到
选 yq 的课，因为 yq 摆，作业少，quiz 给分好，最后两周会带你复习期末考试，给分好。其他老师如果也满足这个条件也可以。
课不用听，看 PPT 和你要到的 chst
发作业的时候，先看往年对应范围的作业和答案，然后再做作业
考前对考试范围抱个佛脚，对你收到的 cheatsheet 做一些修修补补。做对应范围的 quiz，作业等。

B. A 其他条件不变选老师可以看看有谁讲得更好 cheatsheet 一定要自己从头理解知识点然后自己做。先尝试自己做作业，然后再对方法。

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，作业质量，考试难度，考试情况，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

零基础，对经济学略有兴趣，最后 A+

离散数学

SI120

Htss

2024/07/10 14:46

非常shi必修课，不得不品鉴

2024 年春学期

张良峰何旭明

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

零基础，最后 A-

课程内容

对不起，又是自学仙人。课程只上过几节，反正就是念 ppt 听不下去，而且老师声音也小，反正放眼望去没几个听课的，如果你也听不进去，you are not alone。

课程覆盖了上半学期数论 + 组合数学 / 计数原理，会涉及群论初步等概念、一些常用的密码学加密算法、组合数学的生成函数等内容。下半学期逻辑 + 图论。 谁家离散数学 tmd 先学数论啊 上半学期难度 >> 下半学期

上课内容为课程 PPT，英文，自学基本靠 PPT，因为知识点太散了，网课很难搜到对应的。

作业难度和 workload

一周一次作业前半学期难，题量不多，但是证明题多，证不出来就很懊恼，而且经常证不出来，问 GPT 也无果，只能对着 gpt 的解答和旁敲侧击一下别人给个灵感，七拼八凑答上来的。不过一旦答出来了，给分就还可以。后半学期难度还行。但是题量大，而且扣分比较严格，需要过程规范。可能是两个半学期授课老师不一样的缘故。

考试

考试，作业和课程三个几乎是割裂的。课程是讲原理和证明的，作业是难的（后半学期好一点），考试是应用的，不考你证明的（考也是基于已有的定理去推）。不过由于上下学期基本无关联性，应对考试只要复习半学期的内容就行（离散数学唯一人性化地方）。期中考试难度较大，时间充裕，平均分 66，答主是 80 期末考试难度还行，但是题量巨大，平均分 72，答主时间没安排好，前面的题慢吞吞地做，最后沦落个 76。参考往年卷是非常有价值的，但是这个资源比较难找，请翻翻别的 cb 评论。考试可以带一张 A4 正反面的 Cheatsheet，可打印。

给分情况

出勤 10% 作业 30% 期中 30% 期末 30% 最后是按绝对分给分的，疑似是 6 分一档，拿 A - 平时认真点相对容易，拿 A/A + 容错率很低，它的难度和绝对分给分的 A 率是不匹配的。

10 分的签到，最后只签了 7 次。答主少了 1 次，因为助教有一次课堂中签到，给我打个措手不及。

学习建议

如果你是自学党，参照以下学习路径：平时：

因为签到的缘故，你最好次次课都上，而且不是课间来，是全程都来。
看 ppt，一边看 ppt 一边梳理详细的思维导图，除了名词英文，其他都可以中文，最好是手写的，除非你熟练使用 latex，不过大一能熟练使用 latex 的想必也不是常人。这个好处是因为
1. 它知识点很碎，用思维导图串起来是很好的（这门课虽然是数学，却出乎意料地很适合思维导图）
2. 考前做 cheatsheet 的时候，可以直接从你消化过的笔记开始梳理（尤其是如果你用 goodnote 这种，可以直接 copy paste）
3. 复习的使用不用再看那 b PPT 了
对你不会的内容，再去额外搜集一些资料学习。如果你数学能力不行，时间不够，不要去看那些证明了，不会这么考。
要到往年的考卷，再看你的作业，如果作业和考试一致，你又不会做或者错了，标注之，如果不一致，管你什么方法，做对它然后丢一边去。考前：
看一遍你的笔记
做你能搜刮到的所有真题，闭卷
根据你做真题的感受，开始整理 cheatsheet
再做一遍真题和平时作业中被标注的题 发到试卷后记得先花 2 分钟算个每题时间，否则后果自负

另外，这个学期的助教真的失踪到一定程度了，除了一个邮件没有任何联系方式。

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

零基础，最后 A-

中外歌剧赏析

CLGE1007

Htss

2024/07/10 13:26

非常好水课，如果你喜欢歌剧，那简直好极了

2024 年春学期

黄小曼

从个人情况，课程质量，作业，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

对歌剧感兴趣，略有基础。最后拿了 A。

课程质量

黄老师作为前国家大剧院合唱团团长，对歌剧有深刻理解，虽然她好像是写了赏析稿子，但是时常会提到一些对歌剧的感受和理解，以及她在国家大剧院的经历和体悟，这些内容能看出来她还是很有能力的。

每节课大体上是放一段几分钟歌剧片段，赏析讲解（或者先赏析再放）。讲解歌词内容，演唱形式，穿插一些音乐常识。

赏析内容有：精读（全歌剧都做成片段放了一遍）：《茶花女》，《卡门》，《长征》（这个算国家大剧院原创，黄老师夹带私货 hhh），《塞维利亚的理发师》，《费加罗的婚礼》，还有一些著名选段。

由于我本身有歌剧兴趣，所以大部分曲目还是有所耳闻，当时选这个是希望能够通过课程考核 push 自己多系统了解歌剧 hh。上课非常轻松没有压力，不听课老师也不会管，就当玩手机的白噪音（这是可以说的吗）

作业

平时没有强制作业，有对课上选段内容的回顾，只要平时写作业的时候放就行了，我比较懒，直接就开摆了。

考试

考试有开卷部分和闭卷部分。开卷部分是赏析歌剧选段，或者是一些 “长征相关报告整理”，“为什么选这门课” 这种比较不动脑子的开放性答题，由于老师其实也没讲一些很技术性的赏析方法，我估计只要态度到位，自己真诚地如实地写，分数不会低。闭卷部分只有期末考试有，放音乐来判断音乐选段，写出和它相关的一些信息。听辨的准备材料也很充分，自己再做个表格提前 2-3 个晚上背背就行。 workload 总体是低的。

给分

期中考试占比 40% 期末考核占比 40% 平时成绩占比 20%

老师说会让教务处通融一下，多给一些 A，让大家不要在意绩点。实际上有 A 的应该还挺多的。反正好好学，给分确实好。你要是喜欢歌剧，那更是爽课。

学习建议

这个就，熟练度吧。多听就行。如果之前丝毫没有接触过歌剧，那平时需要稍微磨磨耳朵，反正所有资料都会下发，当学习白噪音就是。这样就行了。真的，开卷考的部分查阅一些鉴赏论文，真实地细致地写个人体验，给分应该不会差。黄老师不会刁难这帮非音乐专业学生的。

从个人情况，课程质量，作业，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

对歌剧感兴趣，略有基础。最后拿了 A。

高等数学II

GEMA1003

Htss

2024/07/10 13:01

八仙过海，各显神通----来自自学派建议

2024 年春学期

赵俐俐课程助教

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，作业质量，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

zll 老师班，最后拿了 A

课程质量

我是自学党，不好意思，依然没怎么听课，zll 教得还行，她的 PPT 挺细致的，但是我前几节课听下来听苦恼的，听到后面必定走神，感觉听进去了也消化不了，不过这个是我个人原因，什么课都听不下去。

作业

难度

就是交大教材的课后习题，难度差不多是初学会比较难，但是这些题目能看出来是如果你对这些知识比较熟悉，又做了一些题的话，那些课后习题就是基础性的。

workload

看老师怎么圈画课后习题数量，zll 的 workload 还行，大概是在预习的情况下，写一个晚上左右。zzn 就。。。

考试

期中考试难度比较大，好像 zll 班 57，ch 班 64（平均分）期末考试得分未知，但是期末考试比较中规中矩，指考试内容和体型和给的模拟卷差不多。

给分情况

A 率大概 20-25% 左右，但不是 curve，是绝对分给分。参考大纲：平时作业和上课参与程度 20%；期中考试 30%；期末考试 50% 上课没有签到，如果是为了平时分而上课，是没必要的。平时作业认真做了，分数不会低。说到底就是平时分 20 分一般会给 17-18，差异不大。

学习建议

看这门课的基本上都是新生。所以从新生角度给出建议。这门课你们会发现 cb 的评价差异很大，因为这门课主打一个八仙过海，各显神通，小马过河，你是听松鼠的话，还是犀牛的话？答案是，你应该评估自己的情况并在前期快速迭代。首先，确定你的数学能力和兴趣。你数学真的好吗？你对数学很感兴趣吗？不要欺骗自己，如实回答自己。注意，选高数还是选数分实际上和未来科研关联不是很多，就是说这是工具课，你有没有深入钻研数学原理，和大多科研路径关联不大，你只要会这些工具就行。

如果数学又好又对数学感兴趣，愿意深入钻研。先试试数分课，2 周内发现自己不适合可以改成高数。其他都建议先尝试高数，有意向再改成数分。

如果你对数学感兴趣，你可以深入钻研。但是如果你数学不强，做好拿不到高分的准备。如果你对数学不感兴趣，或者感兴趣但是数学不强，又想要高分的。按照以下方法学习：平日：

学习基础知识。你可以啃书本，或者看视频（比如，一高数），建议看视频。凡是基础知识的推导，直接跳过，不会考你。如果是衍生定理的推导，大概看看。有难度的地方，先看结论，然后回过头理解原理。虽然不要求会推导，但是你死记硬背的地方应当尽可能少，能直观上串通，迁移和简单推导的地方，不要死记硬背。
学习解题技巧，直接学习别人整理的现成的解题技巧，我用的猴博士 30h 感觉不错，少几个知识点再自己补补就行，有别的推荐的也可以。
做作业，有空做课本习题。巩固解题技巧。
标注作业不会的地方和很容易犯错的地方（无论是审题，还是计算错误之类）考前：
翻阅教材，再浏览一遍知识点，一边看，一边做知识点思维导图。
翻阅，再做一遍作业标注的地方。
一定要做给的模拟题，要是实在没时间，第三条一定要做。
有时间可以向交大的同学要试卷做。

通过以上方法，可以实现高数的基础知识和应试技巧的双抓，至于原理理解，如果你能力和兴趣不够，实无必要和用处，勿折磨自己。这是一个高数从第一学期 B 到第二学期 A 探索出的拿分心法，而且这么做学起来也轻松，兴趣也提升了。如果有老师表示有些同学只会做题，考试上高分有什么用，到真正应用的时候还是一点不会。别管这种说法，考试高分和会应用可以兼得。

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，作业质量，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

zll 老师班，最后拿了 A

计算机编程

CS100

Htss

2024/07/10 12:17

从个人情况，课程质量，作业难度和workload，作业质量，考试难度，考试情况，给分情况，学习建议各个维度评价

2024 年春学期

马月昕

个人情况

没有 C 或 C++ 基础，最后获得 A+

课程质量

授课质量

很遗憾，我在大学几乎是不听课的。选的 myx 的班级，前几次课还是听了，教授感觉大体是对着 ppt 讲（ppt 还是 gk 做的）。不过 myx 态度挺认真的，会敲一些代码辅助理解课件内容。但是代码这种东西还是自己敲多了才会，光是在那里听课效果其实挺差的，如果你之前有 c/cpp 语言基础，再听一遍教授系统讲的语法知识还是可以的，零基础的话，多敲代码吧。

习题课没怎么听过，因为每次自己自学的进度都赶不上习题课讲解的进度，这个还是看助教，虽然 gk 很好，但是 gk 离开了，再评论他对后续选课的学生价值不大。

教学材料质量

PPT 是 gk 做的...... 习题课 PPT 也是 gk 做的。课件下载地址：GKxxQAQ · GitHub 可以预见相当一段时间内还是会沿用他的课件的（CS100 实际教授）内容不仅包括网络上随处可见的语法知识，还有明显是认真钻研了从经典书籍到 cpp reference 细节到不能再细节的语法设定，会教你如何写出更符合 modern cpp 范式的代码，很怀疑 gk 是不是把 cpp reference 吃了。

作业

作业难度和 workload

老实说作业难度还行，对我一个零基础而言是通过 GPT 老师（这是能说的吗）的帮助和自己啃 PPT 学习语法知识来勉为其难做完的，感觉就是如果有基础和代码熟练度，相对来说难度适中，如果毫无基础的话，放平心态好好写，耐心 debug 还是可以完成的，看 OJ 的 board 上其实每一次大部分人 (220/280) 能满分，除了最后一次再少一些。

对作业用时自信一点，不用因为觉得耗时长就觉得自己菜，我自己每次作业感觉要花一个下午一个晚上这个样子，pvz 更是花了 30 小时（悲

作业质量

作业题目类型挺丰富的，有扣你对语法细节理解的选择题和代码题，有应用一些语法工具的题目，还有做游戏。超出课程框架的会给你搭好，然后也会给一些指导。但是这批助教团队走后作业怎么出就不清楚了。

考试

情况

有一次 quiz，和一次期中考试（第十三周）都可以开卷，不过是今年才有开卷这一说法的。 gk 出品。 quiz 满分 80，平均分 40.15。期中考试满分 130，平均分 58.66

难度

又名大家来找茬，大体上是给定一些错误的代码让你” 人脑编译器 “运算它到底错哪了，或者挖空让你填代码之类。感觉难度很高，不过确实专业。但是后续的考试就未知了，不多叙述。

给分

72% 作业 + 22% 期中 + 4% quiz+2% 习题课签到。作业一共八次，1 2 3 5 各占 7%，4 6 7 8 各占 11%（和作业难度和 workdload 有关）作业除了 OJ 还有助教线下 check，助教扣分和助教本人情况有很大相关性。

4.0 比率为 44%，A-44% 到 50%

学习建议

根据目前的给分情况看，只要作业拿满，考试拿平均分，就可以拿到 A 或 A + 了我这里是作业都拿满了，考试不知道为什么拿得很高（？），所以是 A + 了

如果你是零基础，多敲代码是好的，作业是不够的，网上找点别的练习，但是也别太注重各种代码练习，觉得一定要敲熟了才能去做作业，那你大概作业是做不完的，作业，甚至 CS100 这个课程本身就是练习的一部分。如果你是 CS 学生，这门课更是：满绩只是起点。重点是想着真的学好，而不是纠结着绩点，这门课就是学好了绩点不会差。自学的话，自己看 PPT、再结合 cppreference 等网站，够用。不过累，还是比较建议看不动 ppt 的时候别硬看了，看点中文的更通俗的吧。。。看完了再返回看 ppt 就行。

个人情况

没有 C 或 C++ 基础，最后获得 A+

从个人情况，课程质量，作业难度和 workload，作业质量，考试，给分情况，学习建议各个维度评价

个人情况

zll 老师班，最后拿了 A

课程质量

作业

难度

workload

看老师怎么圈画课后习题数量，zll 的 workload 还行，大概是在预习的情况下，写一个晚上左右。zzn 就。。。

考试

期中考试难度比较大，好像 zll 班 57，ch 班 64（平均分）期末考试得分未知，但是期末考试比较中规中矩，指考试内容和体型和给的模拟卷差不多。

给分情况

学习建议

如果数学又好又对数学感兴趣，愿意深入钻研。先试试数分课，2 周内发现自己不适合可以改成高数。其他都建议先尝试高数，有意向再改成数分。

学习基础知识。你可以啃书本，或者看视频（比如，一高数），建议看视频。凡是基础知识的推导，直接跳过，不会考你。如果是衍生定理的推导，大概看看。有难度的地方，先看结论，然后回过头理解原理。虽然不要求会推导，但是你死记硬背的地方应当尽可能少，能直观上串通，迁移和简单推导的地方，不要死记硬背。
学习解题技巧，直接学习别人整理的现成的解题技巧，我用的猴博士 30h 感觉不错，少几个知识点再自己补补就行，有别的推荐的也可以。
做作业，有空做课本习题。巩固解题技巧。
标注作业不会的地方和很容易犯错的地方（无论是审题，还是计算错误之类）考前：
翻阅教材，再浏览一遍知识点，一边看，一边做知识点思维导图。
翻阅，再做一遍作业标注的地方。
一定要做给的模拟题，要是实在没时间，第三条一定要做。
有时间可以向交大的同学要试卷做。